Mañana Martes día 3 de Junio tendremos la oportunidad de escuchar un nuevo programa de radio de La casa del mundo de 20:00 a 21:00 horas en el 107.9 de radio comarca de barros.

El martes 20 de mayo a las 12 del mediodía se ha celebrado en la sede de la Fundación Cultural Ruy López la ceremonia de inauguración  del proyecto de hermanamiento entre institutos de Extremadura y Senegal llamado "Proyecto Kharito" o "Amistad" en wolof, (idioma senegalés). Esta primera experiencia ha puesto al instituto Carolina Coronado en relación con el Lyceo Elhadj Malick Sy de la ciudad de Thies (Senegal) vía internet a través de una video conferencia que duró una hora y a la cual asistieron , además del presidente y el mediador intercultural  de la Fundación Ruy López , una representante del ayuntamiento de Almendralejo así como  Susana Grimaldi,la coordinadora del proyecto en el I.E.S Carolina Coronado . Por la parte de Senegal asistieron los directivos del Lyceo, el Inspector Departamental de Educación Secundaria y  el Consejero de Asuntos Sociales del Presidente de la República senegalesa.

El aprendizaje en muchas de las disciplinas no se da de manera fluida y continua, sino en especie de saltos y períodos de aparente receso. Es como si a uno le llegase de pronto un rayo y lo que antes, ayer, no podía hacer, de pronto se despertó hoy y lo puede hacer.

El célebre estudioso, porque no quisiera llamarlo ni psicólogo ni pedagógo para no limitarlo en toda su grandeza, Lev Semionovich Vigotski, sin quien la enseñanza moderna no pudiera entenderse, manifestó que estos saltos eran explicables dentro de un proceso físico como pedagógico.

Después de dos semanas sin página web volvemos a disponer de ella
era necesario el cambio del servidor que nos mantenía la web, pero no sabíamos que íbamos a tardar tanto en volver a activarla, por eso pedimos disculpas a todos nuestros usuarios, que nos siguen para informarse de las actividades de la Fundación Ruy López, más cuando este año hemos hecho tantas cosas que casi ni nos daba tiempo a mantener al día esta web. Pero, esperemos que el cambio haya sido para bien, que tengamos estabilidad en el servidor y a partir de mañana sábado día 24 de Mayo nos comprometemos  a volveros a poner los artículos antiguos (que ahora no están) y las nuevas noticias (¡y hay muchas!) que han ocurrido en este lapso de tiempo.

  La Fundación Ruy López organiza durante los días 2, 3, 4, 5 y 6 de Junio en el Colegio

 

Esta semana consiste en implicar a la comunidad educativa en el aprendizaje de las distintas culturas que nos rodean y conviven con nosotros. Se trata de, mediante actividades lúdicas y pedagógicas, acercar unas culturas a otras, potenciando el conocimiento mútuo. Tanto niños como profesores,padres y madres, aprenderán costumbres y tradiciones distintas a las propias y compartirán las suyas con los demás. La Semana Intercultural contempla las siguientes actividades:

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 Esta semana consiste en implicar a la comunidad educativa en el aprendizaje de las distintas culturas que nos rodean y conviven con nosotros. Se trata de, mediante actividades lúdicas y pedagógicas, acercar unas culturas a otras, potenciando el conocimiento mutuo. Tanto niños como profesores, padres y madres, aprenderán costumbres y tradiciones distintas a las propias y compartirán las suyas con los demás. La Semana Intercultural contempla las siguientes actividades:

•  Exposición de fotografías del mundo, tratando el tema del agua, la vivienda, la educación, la gastronomía, las infraestructuras...
•  Lunes. Cuentacuentos del Mundo.
•  Martes. Bailes del Mundo.
•  Miércoles. Dinámicas de cooperación.
•  Jueves. Juegos del Mundo.
•  Viernes. Actuación de Mimo a las 20:00h y Fiesta Gastronómica, en la que los padres y madres que quieran, pueden elaborar platos típicos de sus países, para compartirlos con todos en la citada fiesta.

Somos lo que repetidamente hacemos, la excelencia entonces no es un acto, es un hábito.

Aristóteles.

A muchos de los que aprenden a jugar ajedrez se les contagia una enfermedad, la necesidad imperiosa de jugar muy bien y ganar sus partidas. Un trastorno común, y sumamente grave. Contra toda objetividad, sin evaluar a posibles contrincantes y comparar su talento, disposición y condiciones, deciden los infectados que deberían de ganar, sin más argumento de que ese es su orden natural de cosas. Apenas saben de ajedrez, apenas se han asomado al inmenso pero particular mundo donde pululan otros seres como ellos, de ambición tan poco fundamentada de querer ganar cada partida. No falta un encaminador de almas que les hable de los libros de ajedrez y entonces empieza la interminable búsqueda del texto que sea como una piedra filosofal, que tenga el toque mágico que haga el prodigio de convertirlos en maestros de ajedrez, amos del tablero, al simple contacto.

Durante la próxima edición del Festival Internacional Cineposible de Extremadura (7-13 de abril de 2008) en su sede principal en Almendralejo se celebrará un taller de técnica cinematográfica para inmigrantes que incluirá la elaboración de un corto de cinco minutos por cada uno de los participantes, con el objetivo final de producir una película que pueda ser mostrada en el mismo festival.

“Adiós con el corazón...”

 

Han sido cuatro meses en el que quince personas inmigrantes, procedentes de las nacionalidades más representativas de Almendralejo han compartido no solamente un curso de formación, si no también alegrías, fiestas, compromisos, etc. 

 El pasado 3 de Enero celebramos una rueda de prensa en la que anunciamos la aprobación por parte del SEXPE (Servicio Extremeño Público de Empleo) de dos programas elaborados por la Fundación Ruy López, la segunda edición del proyecto «Mujer Inmigrante» y el nuevo proyecto «Casa del Mundo».

 

 

En el proyecto «Mujer Inmigrante» el principal objetivo está focalizado a la lucha contra la discriminación con este colectivo a través de la integración en el sistema educativo y de la mejora de su calidad de vida llevando a cabo para ello tareas tales como talleres de alfabetización en nuevas tecnologías, castellano, búsqueda de empleo, orientación laboral y autoempleo, actividades culturales, apoyo escolar y psicológico.